САМЫЙ БОЛЬШОЙ УРОК В МИРЕ …

27  октября  в рамках классных часов проведен необычный урок в нашей школе – САМЫЙ БОЛЬШОЙ УРОК В МИРЕ … 

Классные руководители  1 класса - Коряковцева Т.П. и 2 класса- Сычева Н.В.  подготовили и провели «Самый большой урок в мире». Впервые в истории нашей планеты с 28 сентября по 30 октября один и тот же урок проходит сразу не только у нас  в России, но и в 193-х странах мира…

Поставлены  основные цели  Самого большого урока  на тему «Школа для всех»:

- Ознакомление учащихся с концепцией «Общемировых целей в области устойчивого развития» и обсуждение роли образования в достижении этих целей.

- Формирование понимание ситуации с доступностью образования во всем мире и в России в частности.

- Оказание помощи школьникам в осознании, что стопроцентный доступ к образованию – задача не только законодателей, но и всего общества.

- Воспитание у учащихся чувство уважения к своим школьным товарищам независимо от их психических, физических и интеллектуальных способностей.

    Классные руководители в простой и доступной форме рассказали ребятам  о том, как трудно жить людям с ограниченными возможностями здоровья в нашем обществе. 

После ознакомления с Общемировыми целями и просмотра увлекательного мультфильма, сценарий которого был специально написан известным педагогом-новатором Кеном Робинсоном, школьникам было  предложено сосредоточиться на цели номер 16 «Качественное образование» и затронуть один из его аспектов – инклюзию (доступность образования для детей и подростков с особенностями развития и инвалидностью).

    Учащиеся познакомились  с историями  ребят с синдромом Дауна, аутизмом, ДЦП и другими особенностями развития, говорили  о важности принятия своих сверстников такими, какие они есть,  о совместном  обучении, которое открыто  всем, независимо от физических или интеллектуальных особенностей.

    Мы думаем, что интернет-урок помог воспитать у младших школьников чувство  уважения к  своим  школьным товарищам  независимо от их психических, физических и интеллектуальных способностей.

                Итог  классного часа  в  виде  актуализации знаний учащихся отражены в создании плаката из рисунков  ребят  с   добрыми пожеланиями в поддержку мальчику Пете с ограниченными возможностями здоровья, который не может обучаться  вместе с ребятами в  школе, не может общаться с ребятами , но проживает в нашем поселке. Все эти  рисунки  ребята подарят  мальчику Пете.