Обращение

Уважаемые педагоги, учащиеся и родители! Мы рады приветствовать Вас на официальном сайте МБОУ "Березинская СОШ". Здесь Вы можете найти информацию о деятельности образовательного учреждения, познакомиться с коллективом и жизнью школы. С уважением директор Л.Е.Кузнецова.

https://bus.gov.ru/pub/home

https://edu-74.ru/

Карта области

Баннерная сеть

Библиотека

Положение о библиотечном фонде

Положение о библиотеке

Паспорт школьной библиотеки

План работы школьной библиотеки

Анализ работы школьной библиотеки

Правила поведения в школьной библиотеке

Методические рекомендации родителям по развитию систематического чтения обучающихся

Приказ о работе школьной библиотеки с документами, включенными в "Федеральный список экстремистских материалов"

Акты о проверки наличия документов, включенных в "Федеральный список экстремистских материалов" 2020 год

Акты о проверки наличия документов, включенных в "Федеральный список экстремистских материалов" 2021 год

Акты о проверки наличия документов, включенных в "Федеральный список экстремистских материалов" 2023 год

Акты о проверке наличия документов, включенных в "Федеральный список экстремистских материалов" 2022 год

Акты о проверки наличия документов, включенных в "Федеральный список экстремистских материалов" 2024 год

Главное

Медиация

Приказ "Об организации и проведении мероприятий, связанных с реализацией примирительных процедур медиации в рамках Всероссийского дня правовой помощи детям"

План работы школьной службы примирения 2021-2022 учебный год

Задания для самостоятельного изучения тем на время морозов

[Версия для печати]

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

2 класс - SB pp 68-69 (читать), WB pp 42-43

3 класс - SB pp 78-79, WB pp 40-41

3 класс - SB - pp 76-77, WB pp 39

8 класс - SB -pp 133-135 ex 1, AB( L 3) pp 61-62

9 класс - SB - pp 129-131, AB ( L 3) p98 , ex 1

10 класс - SB - PP 90-91, EX 3, AB pp27-29, ex 2

11 класс - SB pp 228-231, ex 1-2, AB pp 76

Русский язык

5 класс

Дата	Тема для самостоятельного изучения	Содержание темы. Что нужно знать и уметь	Задание для самостоятельного выполнения
22 января	Корень слова	Определение корня. Омонимичные корни. Уметь находить «лишнее слово» в ряду слов с омонимичными корнями	§ 74 стр. 13 выучить определение, письменно упр. 395 (работа со словарём)
23 января	Рассуждение	Знать определение типа речи – рассуждение. Уметь находить в тексте- рассуждение основную мысль, аргументы, вывод	§ 75 с 14-15 выучить определение упр.402
24 января	Суффикс	Знать определение морфемы. Уметь вычленять в словах суффиксы. Уметь определять значение суффиксов. Суффикс	§ 76 стр. 17 теория, выучить определение упр. 407,
25 января	Суффикс		§ 76 упр.411
26 января	Приставка	Знать, что такое приставка. Уметь вычленять в слове приставку, определять значение приставки. Подбирать антонимы к словам.	§ 77 упр. 415

6 класс

Дата	Тема для самостоятельного изучения	Содержание темы. Что нужно знать?	Задание для самостоятельного выполнения
22 января	Разряды имен прилагательных по значению. Качественные прилагательные	Научиться выявлять лексические и грамматические признаки прилагательного, использовать прилагательные в тексте собственного сочинения.	§ 58 стр. 16 выучить определение
23 января	Относительные прилагательные	Знать особенности относительных прилагательных.	§ 59 выучить определение
24 января	Относительные прилагательные	Научиться отличать относительные прилагательные от качественных.	§ 58 образуй все степени прилагательного – длинный, толстый.
25 января	Притяжательные прилагательные	Научиться отличать притяжательные прилагательные от качественных и относительных, составлять презентации теоретического материала	§ 60 стр. 20-21 (выучить определение), упр.348 (устно)
26 января	Морфологический разбор прилагательных	Знать алгоритм морфологического разбора прилагательного.	Выполни разбор прилагательного по плану: Звёздное (небо), по синему (морю), барсучий (нос)

7 класс

Дата	Тема для самостоятельного изучения	Содержание темы. Что нужно знать?	Задание для самостоятельного выполнения
22 января	Морфологический разбор наречия.	Знать :порядок морфологического разбора наречий Уметь характеризовать наречие по его морфологическим признакам и синтаксической роли; выполнять устный и письменный морфологический разбор наречий; писать сочинение-рассуждение на предложенную тему.	§ 315 упр. 216 (по заданию)
23 января	Слитное и раздельное написание НЕ с наречиями на -О и –Е.	Знать: образование отрицательных местоимений и наречий; правописание Е и И в приставках НЕ- и НИ- отрицательных наречий. Уметь: применять правило правописания Е и И в приставках НЕ- и НИ- отрицательных наречий;	§ 36 выучить правило стр. 104 упр.219 (письменно)
24 января	Слитное и раздельное написание НЕ с наречиями на -О и –Е.		§ 36 упр. 225 (письменно), упр. 220 (устно)
25 января	Буквы Е и И в приставках НЕ- и НИ- отрицательных наречий.	Знать: правило слитного и раздельного написания НЕ с наречиями, основные способы словообразования наречий. Уметь: применять орфографическое правило при написании НЕ с наречиями, находить наречия в орфографическом словаре;.	§ 37 упр. 231 (письменно)
26 января	Буквы Е и И в приставках НЕ- и НИ- отрицательных наречий		Выполни морфологический разбор наречий. Летать высоко, взлететь выше.

8 класс

Дата	Тема для самостоятельного изучения	Содержание темы	Самостоятельная работа .
22 января	Простое осложнённое предложение.	Чем может быть осложнено простое предложение	С. 122 упр. 222
24 января	Однородные члены предложения	Признаки однородности	Стр. 126, упр 225
26 января	Однородные члены предложения	Признаки однородности	Подготовиться к диктанту упр 234

Дата публикации: 24 января, 2018 [11:09]
Дата изменения: 24 января, 2018 [14:24]
← Вернуться